miércoles, 23 de abril de 2008

¿Por qué de la capacitacion en TICs para los instructores del SENA?


Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones. A partir de ahí, la Internet pasó a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. La Internet es el instrumento de comunicaciones de más rápido crecimiento que ha habido jamás.
Asistimos a la sociedad de la información, donde las TIC ofrecen una gran potencialidad para el desarrollo humano; en comparación con la mayoría de los instrumentos tradicionales del desarrollo, las TIC pueden llegar a un número mayor de gente, en un espacio geográfico más amplio, trabajar más rápidamente y a un costo inferior. Esta revolución están afectando el desempeño de los funcionarios del SENA, cambiando paradigmas de espacio/tiempo en el que habíamos ubicado hasta la fecha nuestra actividad: el trabajo, el consumo, los aprendizajes, el ocio, lo cotidiano, e incluso las relaciones humanas. Se observa que al tener poco conocimiento de las tic el trabajador esta en desventaja.
Las TIC ya han cambiado radicalmente la naturaleza del trabajo e inciden, no sólo en la nueva organización social y económica basada en las TIC que facilita la descentralización de la gestión, la individualización del trabajo y la personalización de los mercados, sino que también posibilitan el aprendizaje en el puesto de trabajo. Las tendencias indican que, especialmente, las grandes organizaciones utilizarán, en tiempos reducidos, cada vez más las TIC para formar a su personal. De todo este proceso surge la necesidad de ampliar y asegurar el acceso igualitario de hombres y mujeres a la formación, de modo de facilitar la incorporación de los/as trabajadores/as a las nuevas formas de gestión y organización laboral.

Objetivos de la capacitacion en TICs para los instructores del SENA

  • Incluir y conectar en la sociedad de información mediante TIC a todos los funcionarios del SENA.
  • Potenciar una mayor presencia en la red, y no sólo a nivel de usuarios ( trabajadores alumnos), sino también a nivel de tutor, instructor, creador, desarrollador, emprendedor y directiv@s del
    SENA.
  • Dinamizar y hacer crecer la oferta educativa, con mejores servicios en la Formación Profesional Integral de los colombianos, dirigidos a favorecer el aprendizaje, el trabajo y el posicionamiento en nuevos nichos del sector de la sociedad de la información bajo la responsabilidad del SENA.

Principios y Valores de la Formacion Profesional Integral

CONTEXTUALIZACION DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

Actividades de Enseñanza Aprendizaje-Evaluación

· Identificar principios y valores del SENA
· Comprender las características sociales y productivas del contexto colombiano
· Comprender y argumentar la formación profesional para el desarrollo de competencias

Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

Identificar, comprender y argumentar las características sociales y productivas del contexto colombiano, los principios y valores del SENA y la formación profesional para el desarrollo de competencias. Principios del SENA

· Servicio al cliente
· Transparencia
· Calidad
· Creatividad e innovación
· Productividad

Principios de la Formación Profesional Integral

· El trabajo productivo
· La equidad social
· La integralidad
· La formación permanente

Valores de la Formación Profesional Integral

· La racionalidad
· El respeto
· La responsabilidad
· La convivencia
· La justicia
· La equidad
· La solidaridad
· La lealtad
· La honestidad
· La disciplina

Características de la Formación Profesional Integral

· Organización modular
· Aprendizaje Teórico-practico
· Utilización de Pedagogías Innovadoras
· Comprensión y valoración de lo social y lo ambiental
· Diseño en función de competencias

Cronograma de Actividades del Grupo